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Erklärvideos werden meistens zu lang aber selbst dann sind sie noch eine großartige Lehrmethode. Denn wir können einfach auf Pause drücken oder zurück spulen an den Punkt an dem wir aufgehört haben aufmerksam zu sein. Aber braucht es immer eines und wie kann so ein Video aussehen? Darüber sprechen wir in dieser Folge.

Was wir zuletzt an Erklärvideos geschaut haben:

Traditional Kintsugi Tutorial - Food safe method - Broken ceramics - YouTube

Apfelbaum schneiden 🍎 | Apfelbaumschnitt für Anfänger - YouTube

Alle sprechen darüber, was AI kann und welche neuen Tools gerade entwickelt werden, nicht mit uns!
Wir unterhalten uns über eine Form der Informationsweitergabe, die es schon sehr lange gibt: GIFs!
Um genauer zu sein sprechen wir über "educational gifs".
Gifs sind eine schnelle, einfache und grafisch ansprechende Möglichkeit Informationen zu teilen.
Und was hat das Ganze mit Einparken zu tun? Hört rein!

Fotografien können Aufmerksamkeit erregen, Text unterstützen oder aber auch vom Thema ablenken. Wo und wie finde ich gute Bilder und was muss ich beachten wenn ich sie selbst machen will? Außerdem in dieser Episode ein Witz und ein Bild das Stefan ganz besonders fasziniert. Wer für die Lehre, eine Präsentation oder ein Experiment Fotografien braucht oder noch mehr Infos haben möchte schaut gerne bei uns im Media Lab des IMC Krems vorbei.

In dieser Episode von Future Teaching sprechen wir über Standards und Normen in Projekten aber auch in der Lehre. Dazu haben wir Stefan Baronowski im Media Lab zu Gast. 

Der gelernte Wirtschaftsinformatiker forscht und lehrt am IMC in den Studiengängen: Unternehmensführung, Business Administration, Betriebswirtschaft für das Gesundheitswesen sowie Gesundheits- und Krankenpflege. 

Die Publikation auf die wir uns im Gespräch beziehen finden Sie hier:Radauer, A., Baronowski, S., Yeghyan, M., et al. (2022): Scoping study for supporting the development of a code of practice for researchers on standardisation : final report. Luxembourg: Publications Office of the European Union.Doi: https://doi.org/10.2777/567608

Cornelia Amon und Stefan Schmircher sprechen in dieser Folge über Chatbots und ein künstliches Intelligenz System.

Cornelia Amon und Stefan Schmircher sprechen in dieser Folge über Lernmanagementsysteme wie beispielsweise Microsoft Teams, Talent LMS und welche Vorteile und Möglichkeiten diese in der Lehre bieten.

Cornelia Amon und Stefan Schmircher sprechen in dieser Folge über die Vielzahl an Möglichkeiten wie Podcasts in der Lehre eingesetzt werden können. Vor allem aber auch darüber wie das Medialab Lehrende bei der Umsetzung unterstützen kann.